Пробный онлайн тест ЕНТ по математике и физике

Сколько существует двузначных чисел, делящихся и на 2, и на 7?

Чтобы купить 6 порций мороженого, Ерболу не хватает 70 тенге. Он купил 4 порции и у него осталось 30 тенге. Сколько стоит одна порция мороженого?

Сколько существует двузначных чисел, в которых цифра десятков и цифра единиц различные и нечетные?

Отец в 7 раз старше сына, а через 10 лет он будет втрое старше сына. Сколько лет сыну?

 Анеля написала все натуральные числа от 1 до 1000 включительно. Сколько цифр написала Анеля?

Плитка шоколада имеет форму квадрата и состоит из 9 квадратных долек. Сколько разломов надо сделать, чтобы получить эти дольки отдельно? Каждый раз ломается один кусок.

Выберите комбинацию букв, соответствующую знаку вопроса.
3:5=6:10 -> 3030
П:О = Н:И -> ?

На графике показано, сколько продукции компании «Faberlic» было продано за первое полугодие 2016 года. Определите средний показатель продаж за полугодие?

Каждый ученик одного класса задумал поздравить с праздником своего одноклассника. Оказалось, при этом, что было послано 1332 открытки. Сколько было учеников в классе?

Требуется приготовить определенное количество порций омлета. На рынке имеется два вида одинаковых по форме яиц, первого вида в 1,5 раза больше высоты яиц второго вида. Сколько яиц второго вида можно купить вместо 8 яиц первого?

Рождение географии

1. Слово «география» в переводе с греческого языка означает «землеописание». Но ещё задолго до того, как возникла письменность, а география превратилась в науку, человек начал делать свои первые географические открытия. 2. Чтобы добывать средства к существованию и чувствовать себя в безопасности на земле, первобытный человек должен был помнить все её приметы, все места, где можно поживиться ягодами и кореньями, а где следует остерегаться хищных животных. Так в его голове начинала постепенно складываться «мысленная карта» племенной территории, на которой он жил со своими сородичами. Её изображали в наскальных рисунках – прообразах географических карт. На них указаны реки, дороги, места охоты и рыбной ловли.
3. _______________ романтическое стремление познать неведомое, а суровая необходимость вела людей далёкой древности в пугающие своей неизвестностью земли. Но проходило время – они тоже становились «своими», знакомыми, и опять влекла человека дорога, на которой его ожидали открытия.
4. Люди в течение многих тысячелетий осваивали всё новые и новые земли. Многодневные походы за кочующими стадами вольно или невольно расширяли представление охотников об окружающем мире. Скотоводы и земледельцы, торгуя между собой, тоже должны были мысленно выйти за рамки своей племенной территории, объединив её в «мысленной карте» с землями соседей. Чем больше путешествовал человек, тем богаче становились его представления о пространстве, тем точнее, масштабнее – географические изображения местности. Например, индейцы Северной Америки, охотясь на бизонов, совершали «броски» протяжённостью до двух тысяч километров и более, во время которых пользовались свитками планов, выполненных на бересте или на коже оленей.
5. Высокая степень достоверности отличает «карты», вычерченные на коре и дереве представителями многих первобытных народностей Сибири и Дальнего Востока.
6. Люди издревле научились ориентироваться на местности. Лесные жители обычно избирали для этого реки и хребты. Обитатели же открытых пространств – степей, пустынь и морских побережий – пользовались какими-либо иными устойчивыми местными признаками, например, господствующими ветрами, морскими течениями.
7. Жителям Аляски и Гренландии необходимо было определять свое положение по очертаниям берегов, речных долин и горных вершин. Они создали свой, неизвестный другим народностями способ изображения местности – изготовление макетов из подручного материала.
8. Эскимос с берегов Берингова пролива на глазах одного из исследователей создал рельефную карту залива Коцебу: прочертил палкой на земле береговую линию, затем с помощью «горок» из песка и камней показал холмы, горные хребты и острова и, наконец, воткнутыми вертикально палочками отметил деревни и рыболовные стоянки.

Чем пользовались индейцы Северной Америки, совершая броски протяжённостью до двух тысяч километров? Ответ на этот вопрос содержится в (-во) __________ абзаце

Рождение географии

1. Слово «география» в переводе с греческого языка означает «землеописание». Но ещё задолго до того, как возникла письменность, а география превратилась в науку, человек начал делать свои первые географические открытия. 2. Чтобы добывать средства к существованию и чувствовать себя в безопасности на земле, первобытный человек должен был помнить все её приметы, все места, где можно поживиться ягодами и кореньями, а где следует остерегаться хищных животных. Так в его голове начинала постепенно складываться «мысленная карта» племенной территории, на которой он жил со своими сородичами. Её изображали в наскальных рисунках – прообразах географических карт. На них указаны реки, дороги, места охоты и рыбной ловли.
3. _______________ романтическое стремление познать неведомое, а суровая необходимость вела людей далёкой древности в пугающие своей неизвестностью земли. Но проходило время – они тоже становились «своими», знакомыми, и опять влекла человека дорога, на которой его ожидали открытия.
4. Люди в течение многих тысячелетий осваивали всё новые и новые земли. Многодневные походы за кочующими стадами вольно или невольно расширяли представление охотников об окружающем мире. Скотоводы и земледельцы, торгуя между собой, тоже должны были мысленно выйти за рамки своей племенной территории, объединив её в «мысленной карте» с землями соседей. Чем больше путешествовал человек, тем богаче становились его представления о пространстве, тем точнее, масштабнее – географические изображения местности. Например, индейцы Северной Америки, охотясь на бизонов, совершали «броски» протяжённостью до двух тысяч километров и более, во время которых пользовались свитками планов, выполненных на бересте или на коже оленей.
5. Высокая степень достоверности отличает «карты», вычерченные на коре и дереве представителями многих первобытных народностей Сибири и Дальнего Востока.
6. Люди издревле научились ориентироваться на местности. Лесные жители обычно избирали для этого реки и хребты. Обитатели же открытых пространств – степей, пустынь и морских побережий – пользовались какими-либо иными устойчивыми местными признаками, например, господствующими ветрами, морскими течениями.
7. Жителям Аляски и Гренландии необходимо было определять свое положение по очертаниям берегов, речных долин и горных вершин. Они создали свой, неизвестный другим народностями способ изображения местности – изготовление макетов из подручного материала.
8. Эскимос с берегов Берингова пролива на глазах одного из исследователей создал рельефную карту залива Коцебу: прочертил палкой на земле береговую линию, затем с помощью «горок» из песка и камней показал холмы, горные хребты и острова и, наконец, воткнутыми вертикально палочками отметил деревни и рыболовные стоянки.

Создавали макеты из подручного материала

 Рождение географии

1. Слово «география» в переводе с греческого языка означает «землеописание». Но ещё задолго до того, как возникла письменность, а география превратилась в науку, человек начал делать свои первые географические открытия. 2. Чтобы добывать средства к существованию и чувствовать себя в безопасности на земле, первобытный человек должен был помнить все её приметы, все места, где можно поживиться ягодами и кореньями, а где следует остерегаться хищных животных. Так в его голове начинала постепенно складываться «мысленная карта» племенной территории, на которой он жил со своими сородичами. Её изображали в наскальных рисунках – прообразах географических карт. На них указаны реки, дороги, места охоты и рыбной ловли.
3. _______________ романтическое стремление познать неведомое, а суровая необходимость вела людей далёкой древности в пугающие своей неизвестностью земли. Но проходило время – они тоже становились «своими», знакомыми, и опять влекла человека дорога, на которой его ожидали открытия.
4. Люди в течение многих тысячелетий осваивали всё новые и новые земли. Многодневные походы за кочующими стадами вольно или невольно расширяли представление охотников об окружающем мире. Скотоводы и земледельцы, торгуя между собой, тоже должны были мысленно выйти за рамки своей племенной территории, объединив её в «мысленной карте» с землями соседей. Чем больше путешествовал человек, тем богаче становились его представления о пространстве, тем точнее, масштабнее – географические изображения местности. Например, индейцы Северной Америки, охотясь на бизонов, совершали «броски» протяжённостью до двух тысяч километров и более, во время которых пользовались свитками планов, выполненных на бересте или на коже оленей.
5. Высокая степень достоверности отличает «карты», вычерченные на коре и дереве представителями многих первобытных народностей Сибири и Дальнего Востока.
6. Люди издревле научились ориентироваться на местности. Лесные жители обычно избирали для этого реки и хребты. Обитатели же открытых пространств – степей, пустынь и морских побережий – пользовались какими-либо иными устойчивыми местными признаками, например, господствующими ветрами, морскими течениями.
7. Жителям Аляски и Гренландии необходимо было определять свое положение по очертаниям берегов, речных долин и горных вершин. Они создали свой, неизвестный другим народностями способ изображения местности – изготовление макетов из подручного материала.
8. Эскимос с берегов Берингова пролива на глазах одного из исследователей создал рельефную карту залива Коцебу: прочертил палкой на земле береговую линию, затем с помощью «горок» из песка и камней показал холмы, горные хребты и острова и, наконец, воткнутыми вертикально палочками отметил деревни и рыболовные стоянки.

В третьем абзаце вместо пропуска нужно вставить

Рождение географии

1. Слово «география» в переводе с греческого языка означает «землеописание». Но ещё задолго до того, как возникла письменность, а география превратилась в науку, человек начал делать свои первые географические открытия. 2. Чтобы добывать средства к существованию и чувствовать себя в безопасности на земле, первобытный человек должен был помнить все её приметы, все места, где можно поживиться ягодами и кореньями, а где следует остерегаться хищных животных. Так в его голове начинала постепенно складываться «мысленная карта» племенной территории, на которой он жил со своими сородичами. Её изображали в наскальных рисунках – прообразах географических карт. На них указаны реки, дороги, места охоты и рыбной ловли.
3. _______________ романтическое стремление познать неведомое, а суровая необходимость вела людей далёкой древности в пугающие своей неизвестностью земли. Но проходило время – они тоже становились «своими», знакомыми, и опять влекла человека дорога, на которой его ожидали открытия.
4. Люди в течение многих тысячелетий осваивали всё новые и новые земли. Многодневные походы за кочующими стадами вольно или невольно расширяли представление охотников об окружающем мире. Скотоводы и земледельцы, торгуя между собой, тоже должны были мысленно выйти за рамки своей племенной территории, объединив её в «мысленной карте» с землями соседей. Чем больше путешествовал человек, тем богаче становились его представления о пространстве, тем точнее, масштабнее – географические изображения местности. Например, индейцы Северной Америки, охотясь на бизонов, совершали «броски» протяжённостью до двух тысяч километров и более, во время которых пользовались свитками планов, выполненных на бересте или на коже оленей.
5. Высокая степень достоверности отличает «карты», вычерченные на коре и дереве представителями многих первобытных народностей Сибири и Дальнего Востока.
6. Люди издревле научились ориентироваться на местности. Лесные жители обычно избирали для этого реки и хребты. Обитатели же открытых пространств – степей, пустынь и морских побережий – пользовались какими-либо иными устойчивыми местными признаками, например, господствующими ветрами, морскими течениями.
7. Жителям Аляски и Гренландии необходимо было определять свое положение по очертаниям берегов, речных долин и горных вершин. Они создали свой, неизвестный другим народностями способ изображения местности – изготовление макетов из подручного материала.
8. Эскимос с берегов Берингова пролива на глазах одного из исследователей создал рельефную карту залива Коцебу: прочертил палкой на земле береговую линию, затем с помощью «горок» из песка и камней показал холмы, горные хребты и острова и, наконец, воткнутыми вертикально палочками отметил деревни и рыболовные стоянки.

Информация, которую нельзя извлечь из текста

Рождение географии

1. Слово «география» в переводе с греческого языка означает «землеописание». Но ещё задолго до того, как возникла письменность, а география превратилась в науку, человек начал делать свои первые географические открытия. 2. Чтобы добывать средства к существованию и чувствовать себя в безопасности на земле, первобытный человек должен был помнить все её приметы, все места, где можно поживиться ягодами и кореньями, а где следует остерегаться хищных животных. Так в его голове начинала постепенно складываться «мысленная карта» племенной территории, на которой он жил со своими сородичами. Её изображали в наскальных рисунках – прообразах географических карт. На них указаны реки, дороги, места охоты и рыбной ловли.
3. _______________ романтическое стремление познать неведомое, а суровая необходимость вела людей далёкой древности в пугающие своей неизвестностью земли. Но проходило время – они тоже становились «своими», знакомыми, и опять влекла человека дорога, на которой его ожидали открытия.
4. Люди в течение многих тысячелетий осваивали всё новые и новые земли. Многодневные походы за кочующими стадами вольно или невольно расширяли представление охотников об окружающем мире. Скотоводы и земледельцы, торгуя между собой, тоже должны были мысленно выйти за рамки своей племенной территории, объединив её в «мысленной карте» с землями соседей. Чем больше путешествовал человек, тем богаче становились его представления о пространстве, тем точнее, масштабнее – географические изображения местности. Например, индейцы Северной Америки, охотясь на бизонов, совершали «броски» протяжённостью до двух тысяч километров и более, во время которых пользовались свитками планов, выполненных на бересте или на коже оленей.
5. Высокая степень достоверности отличает «карты», вычерченные на коре и дереве представителями многих первобытных народностей Сибири и Дальнего Востока.
6. Люди издревле научились ориентироваться на местности. Лесные жители обычно избирали для этого реки и хребты. Обитатели же открытых пространств – степей, пустынь и морских побережий – пользовались какими-либо иными устойчивыми местными признаками, например, господствующими ветрами, морскими течениями.
7. Жителям Аляски и Гренландии необходимо было определять свое положение по очертаниям берегов, речных долин и горных вершин. Они создали свой, неизвестный другим народностями способ изображения местности – изготовление макетов из подручного материала.
8. Эскимос с берегов Берингова пролива на глазах одного из исследователей создал рельефную карту залива Коцебу: прочертил палкой на земле береговую линию, затем с помощью «горок» из песка и камней показал холмы, горные хребты и острова и, наконец, воткнутыми вертикально палочками отметил деревни и рыболовные стоянки.

Определите верную последовательность предложений в тексте
1. Люди издревле научились ориентироваться на местности.
2. Эскимос с берегов Берингова пролива на глазах одного из исследователей создал рельефную карту залива Коцебу…
3. Так в его голове начинала постепенно складываться «мысленная карта» племенной территории, на которой он жил со своими сородичами.
4. Но проходило время – они тоже становились «своими», знакомыми, и опять влекла человека дорога, на которой его ожидали открытия.
5. Чем больше путешествовал человек, тем богаче становились его представления о пространстве, тем точнее, масштабнее – географические изображения местности.
6. Люди в течение многих тысячелетий осваивали всё новые и новые земли.

***

«Природа – единственная книга, содержание которой одинаково значительно на всех страницах», – сказал Гёте. Быть может, и одинаково интересно…Пока гудит наверху зелёный шум, под сомкнувшимся пологом, в лесном полумраке, идёт таинственная жизнь. Рыжая белка на пеньке сноровисто разгрызает орешек, по сухой иголочной подстилке бежит по грибы щетинистый юркий ёжик. А на поляне настоящий лесной муравейник! Огромный, метровой высоты дом в виде конуса соорудили себе копошливые мураши. А ведь кипящий конус – лишь купол муравьиного гнезда, его вторая половина спрятана под землёй
Более века тому назад Дарвин обронил мысль, что описание нравов и умственных способностей муравья заслуживает большой книги. Как выяснилось к нашему времени, даже большой книги для такого описания не хватило бы. Муравьи – одни из древнейших обитателей Земли. В балтийском янтаре находили муравья, замурованного в золотистой тюрьме тридцать миллионов лет назад.
За жизнью муравейника можно наблюдать часами, и это по-настоящему захватывающее зрелище. Пройдёт немного времени, и копошение мурашей уже не кажется бессмысленным и суетливым. Крупные чёрные муравьи без устали роют и выбрасывают под купол землю, тащат на вершину зелёные хвоинки. Это муравьи отстраивают и тут же починяют своё жилище.
 «Ходили мужики в лес без топоров, срубили избу без углов», – говорили о муравьях в народе. И в самом деле, всего-то у трудолюбивых насекомых орудий – шесть ножек да зубастые жевала. Между тем муравьи и таскают землю, и месят, и дробят, и скоблят.
 Гнездо этих умелых мастеров – пористая земляная губка, в которой понаделано множество камер, ходов и ниш, соединённых друг с другом. Вот уж поистине муравьиная работа! Рыхлая на вид муравьиная куча на самом деле очень прочна, и ей не страшен ни ветер, ни дождь, ни даже ливень. Если приглядеться, то можно заметить, что верх муравьиного купола выложен крепкими хвоинками, а уже под ними идёт слой веточек, щепочек и прочего лесного материала.
 Построенные на манер соломенных крыш хвойные кровли спасают многочисленное население гнезда от врагов и от прихотей природы. (291 слово) (В.Михайлов)

В балтийском янтаре находили муравья, замурованного в золотистой тюрьме

***

«Природа – единственная книга, содержание которой одинаково значительно на всех страницах», – сказал Гёте. Быть может, и одинаково интересно…Пока гудит наверху зелёный шум, под сомкнувшимся пологом, в лесном полумраке, идёт таинственная жизнь. Рыжая белка на пеньке сноровисто разгрызает орешек, по сухой иголочной подстилке бежит по грибы щетинистый юркий ёжик. А на поляне настоящий лесной муравейник! Огромный, метровой высоты дом в виде конуса соорудили себе копошливые мураши. А ведь кипящий конус – лишь купол муравьиного гнезда, его вторая половина спрятана под землёй
Более века тому назад Дарвин обронил мысль, что описание нравов и умственных способностей муравья заслуживает большой книги. Как выяснилось к нашему времени, даже большой книги для такого описания не хватило бы. Муравьи – одни из древнейших обитателей Земли. В балтийском янтаре находили муравья, замурованного в золотистой тюрьме тридцать миллионов лет назад.
За жизнью муравейника можно наблюдать часами, и это по-настоящему захватывающее зрелище. Пройдёт немного времени, и копошение мурашей уже не кажется бессмысленным и суетливым. Крупные чёрные муравьи без устали роют и выбрасывают под купол землю, тащат на вершину зелёные хвоинки. Это муравьи отстраивают и тут же починяют своё жилище.
 «Ходили мужики в лес без топоров, срубили избу без углов», – говорили о муравьях в народе. И в самом деле, всего-то у трудолюбивых насекомых орудий – шесть ножек да зубастые жевала. Между тем муравьи и таскают землю, и месят, и дробят, и скоблят.
 Гнездо этих умелых мастеров – пористая земляная губка, в которой понаделано множество камер, ходов и ниш, соединённых друг с другом. Вот уж поистине муравьиная работа! Рыхлая на вид муравьиная куча на самом деле очень прочна, и ей не страшен ни ветер, ни дождь, ни даже ливень. Если приглядеться, то можно заметить, что верх муравьиного купола выложен крепкими хвоинками, а уже под ними идёт слой веточек, щепочек и прочего лесного материала.
 Построенные на манер соломенных крыш хвойные кровли спасают многочисленное население гнезда от врагов и от прихотей природы. (291 слово) (В.Михайлов)

Соотнесите предметы с их признаками

***

«Природа – единственная книга, содержание которой одинаково значительно на всех страницах», – сказал Гёте. Быть может, и одинаково интересно…Пока гудит наверху зелёный шум, под сомкнувшимся пологом, в лесном полумраке, идёт таинственная жизнь. Рыжая белка на пеньке сноровисто разгрызает орешек, по сухой иголочной подстилке бежит по грибы щетинистый юркий ёжик. А на поляне настоящий лесной муравейник! Огромный, метровой высоты дом в виде конуса соорудили себе копошливые мураши. А ведь кипящий конус – лишь купол муравьиного гнезда, его вторая половина спрятана под землёй
Более века тому назад Дарвин обронил мысль, что описание нравов и умственных способностей муравья заслуживает большой книги. Как выяснилось к нашему времени, даже большой книги для такого описания не хватило бы. Муравьи – одни из древнейших обитателей Земли. В балтийском янтаре находили муравья, замурованного в золотистой тюрьме тридцать миллионов лет назад.
За жизнью муравейника можно наблюдать часами, и это по-настоящему захватывающее зрелище. Пройдёт немного времени, и копошение мурашей уже не кажется бессмысленным и суетливым. Крупные чёрные муравьи без устали роют и выбрасывают под купол землю, тащат на вершину зелёные хвоинки. Это муравьи отстраивают и тут же починяют своё жилище.
 «Ходили мужики в лес без топоров, срубили избу без углов», – говорили о муравьях в народе. И в самом деле, всего-то у трудолюбивых насекомых орудий – шесть ножек да зубастые жевала. Между тем муравьи и таскают землю, и месят, и дробят, и скоблят.
 Гнездо этих умелых мастеров – пористая земляная губка, в которой понаделано множество камер, ходов и ниш, соединённых друг с другом. Вот уж поистине муравьиная работа! Рыхлая на вид муравьиная куча на самом деле очень прочна, и ей не страшен ни ветер, ни дождь, ни даже ливень. Если приглядеться, то можно заметить, что верх муравьиного купола выложен крепкими хвоинками, а уже под ними идёт слой веточек, щепочек и прочего лесного материала.
 Построенные на манер соломенных крыш хвойные кровли спасают многочисленное население гнезда от врагов и от прихотей природы. (291 слово) (В.Михайлов)

По сухой _______ _______ бежит по грибы щетинистый юркий ёжик. Определите вариант с пропущенными словами

***

«Природа – единственная книга, содержание которой одинаково значительно на всех страницах», – сказал Гёте. Быть может, и одинаково интересно…Пока гудит наверху зелёный шум, под сомкнувшимся пологом, в лесном полумраке, идёт таинственная жизнь. Рыжая белка на пеньке сноровисто разгрызает орешек, по сухой иголочной подстилке бежит по грибы щетинистый юркий ёжик. А на поляне настоящий лесной муравейник! Огромный, метровой высоты дом в виде конуса соорудили себе копошливые мураши. А ведь кипящий конус – лишь купол муравьиного гнезда, его вторая половина спрятана под землёй
Более века тому назад Дарвин обронил мысль, что описание нравов и умственных способностей муравья заслуживает большой книги. Как выяснилось к нашему времени, даже большой книги для такого описания не хватило бы. Муравьи – одни из древнейших обитателей Земли. В балтийском янтаре находили муравья, замурованного в золотистой тюрьме тридцать миллионов лет назад.
За жизнью муравейника можно наблюдать часами, и это по-настоящему захватывающее зрелище. Пройдёт немного времени, и копошение мурашей уже не кажется бессмысленным и суетливым. Крупные чёрные муравьи без устали роют и выбрасывают под купол землю, тащат на вершину зелёные хвоинки. Это муравьи отстраивают и тут же починяют своё жилище.
 «Ходили мужики в лес без топоров, срубили избу без углов», – говорили о муравьях в народе. И в самом деле, всего-то у трудолюбивых насекомых орудий – шесть ножек да зубастые жевала. Между тем муравьи и таскают землю, и месят, и дробят, и скоблят.
 Гнездо этих умелых мастеров – пористая земляная губка, в которой понаделано множество камер, ходов и ниш, соединённых друг с другом. Вот уж поистине муравьиная работа! Рыхлая на вид муравьиная куча на самом деле очень прочна, и ей не страшен ни ветер, ни дождь, ни даже ливень. Если приглядеться, то можно заметить, что верх муравьиного купола выложен крепкими хвоинками, а уже под ними идёт слой веточек, щепочек и прочего лесного материала.
 Построенные на манер соломенных крыш хвойные кровли спасают многочисленное население гнезда от врагов и от прихотей природы. (291 слово) (В.Михайлов)

«Природа – единственная книга, содержание которой одинаково значительно на всех страницах». Определите вариант, наиболее точно соответствующий данному высказыванию

***

«Природа – единственная книга, содержание которой одинаково значительно на всех страницах», – сказал Гёте. Быть может, и одинаково интересно…Пока гудит наверху зелёный шум, под сомкнувшимся пологом, в лесном полумраке, идёт таинственная жизнь. Рыжая белка на пеньке сноровисто разгрызает орешек, по сухой иголочной подстилке бежит по грибы щетинистый юркий ёжик. А на поляне настоящий лесной муравейник! Огромный, метровой высоты дом в виде конуса соорудили себе копошливые мураши. А ведь кипящий конус – лишь купол муравьиного гнезда, его вторая половина спрятана под землёй
Более века тому назад Дарвин обронил мысль, что описание нравов и умственных способностей муравья заслуживает большой книги. Как выяснилось к нашему времени, даже большой книги для такого описания не хватило бы. Муравьи – одни из древнейших обитателей Земли. В балтийском янтаре находили муравья, замурованного в золотистой тюрьме тридцать миллионов лет назад.
За жизнью муравейника можно наблюдать часами, и это по-настоящему захватывающее зрелище. Пройдёт немного времени, и копошение мурашей уже не кажется бессмысленным и суетливым. Крупные чёрные муравьи без устали роют и выбрасывают под купол землю, тащат на вершину зелёные хвоинки. Это муравьи отстраивают и тут же починяют своё жилище.
 «Ходили мужики в лес без топоров, срубили избу без углов», – говорили о муравьях в народе. И в самом деле, всего-то у трудолюбивых насекомых орудий – шесть ножек да зубастые жевала. Между тем муравьи и таскают землю, и месят, и дробят, и скоблят.
 Гнездо этих умелых мастеров – пористая земляная губка, в которой понаделано множество камер, ходов и ниш, соединённых друг с другом. Вот уж поистине муравьиная работа! Рыхлая на вид муравьиная куча на самом деле очень прочна, и ей не страшен ни ветер, ни дождь, ни даже ливень. Если приглядеться, то можно заметить, что верх муравьиного купола выложен крепкими хвоинками, а уже под ними идёт слой веточек, щепочек и прочего лесного материала.
 Построенные на манер соломенных крыш хвойные кровли спасают многочисленное население гнезда от врагов и от прихотей природы. (291 слово) (В.Михайлов)

Захватывающее зрелище, таинственная жизнь. Определите троп

I Съезд лидеров мировых и традиционных религий состоялся в 2003 году в

Тесная дружба Шокана Уалиханова связывала с ссыльным писателем

Покушение на Абая было организовано в

В 1897 году в Казахстане проживало более 4 млн человек, из них казахов было

В 1925 году из состава Казахской АССР выделили

Хакназар-хан вступает в дипломатические отношения с московским правительством

22 октября 1916 года восставшие численностью в 15 тысяч сабель окружили город

«Культурой плиточных могил» называют культуру

Идея проведения Всемирного курултая казахов зародилась при встрече Н.А.Назарбаева с представителями казахской диаспоры в

Умбетей жырау создал жоқтау (плач) и естiрту (извещение), посвященное кончине выдающегося героя казахского народа батыра

Эпоха «Зар заман»

Актуальности изучения поэзии периода «Зар заман» придает тот факт, что поэтическое творчество представителей той эпохи способствует пониманию менталитета современного казахского народа, обретшего свою независимость и государственность. Все эти акыны заняли достойное место в истории казахской литературы, так как своими произведениями создали скорбную родословную казахского народа. Они сердцем описали трагедию народа, оторванного от сложившегося веками кочевого образа жизни, от выработанного предыдущими поколениями степного института власти.
Можно считать, что представители поэзии «Зар заман» внесли свой вклад в определение таких когнитивных понятий, как «судьба», «национальный характер», «миропонимание народа», «национальное самовосприятие».
Поэзия «Зар заман» зиждется на стремлении авторов поднять дух покоренных людей через осмысление прошлого, через всю трагичность событий, которые они переживают. Благодаря их поэтическому дару, дару провидцев, эти поэты услышаны своим народом.
История Казахстана. Хрестоматия. – Алматы, 2020.

11. Основными темами творчества поэтов, пришедшим на смену певцам-сказителям, становятся события, связанные с

Эпоха «Зар заман»

Актуальности изучения поэзии периода «Зар заман» придает тот факт, что поэтическое творчество представителей той эпохи способствует пониманию менталитета современного казахского народа, обретшего свою независимость и государственность. Все эти акыны заняли достойное место в истории казахской литературы, так как своими произведениями создали скорбную родословную казахского народа. Они сердцем описали трагедию народа, оторванного от сложившегося веками кочевого образа жизни, от выработанного предыдущими поколениями степного института власти.
Можно считать, что представители поэзии «Зар заман» внесли свой вклад в определение таких когнитивных понятий, как «судьба», «национальный характер», «миропонимание народа», «национальное самовосприятие».
Поэзия «Зар заман» зиждется на стремлении авторов поднять дух покоренных людей через осмысление прошлого, через всю трагичность событий, которые они переживают. Благодаря их поэтическому дару, дару провидцев, эти поэты услышаны своим народом.
История Казахстана. Хрестоматия. – Алматы, 2020.

12. Творчество поэтов эпохи «Зар заман» относится к

Эпоха «Зар заман»

Актуальности изучения поэзии периода «Зар заман» придает тот факт, что поэтическое творчество представителей той эпохи способствует пониманию менталитета современного казахского народа, обретшего свою независимость и государственность. Все эти акыны заняли достойное место в истории казахской литературы, так как своими произведениями создали скорбную родословную казахского народа. Они сердцем описали трагедию народа, оторванного от сложившегося веками кочевого образа жизни, от выработанного предыдущими поколениями степного института власти.
Можно считать, что представители поэзии «Зар заман» внесли свой вклад в определение таких когнитивных понятий, как «судьба», «национальный характер», «миропонимание народа», «национальное самовосприятие».
Поэзия «Зар заман» зиждется на стремлении авторов поднять дух покоренных людей через осмысление прошлого, через всю трагичность событий, которые они переживают. Благодаря их поэтическому дару, дару провидцев, эти поэты услышаны своим народом.
История Казахстана. Хрестоматия. – Алматы, 2020.

13. Представителем направления «Зар заман» не является

Эпоха «Зар заман»

Актуальности изучения поэзии периода «Зар заман» придает тот факт, что поэтическое творчество представителей той эпохи способствует пониманию менталитета современного казахского народа, обретшего свою независимость и государственность. Все эти акыны заняли достойное место в истории казахской литературы, так как своими произведениями создали скорбную родословную казахского народа. Они сердцем описали трагедию народа, оторванного от сложившегося веками кочевого образа жизни, от выработанного предыдущими поколениями степного института власти.
Можно считать, что представители поэзии «Зар заман» внесли свой вклад в определение таких когнитивных понятий, как «судьба», «национальный характер», «миропонимание народа», «национальное самовосприятие».
Поэзия «Зар заман» зиждется на стремлении авторов поднять дух покоренных людей через осмысление прошлого, через всю трагичность событий, которые они переживают. Благодаря их поэтическому дару, дару провидцев, эти поэты услышаны своим народом.
История Казахстана. Хрестоматия. – Алматы, 2020.

14. Основной идеей произведений поэтов эпохи «Зар заман» является целостность народа и

Эпоха «Зар заман»

Актуальности изучения поэзии периода «Зар заман» придает тот факт, что поэтическое творчество представителей той эпохи способствует пониманию менталитета современного казахского народа, обретшего свою независимость и государственность. Все эти акыны заняли достойное место в истории казахской литературы, так как своими произведениями создали скорбную родословную казахского народа. Они сердцем описали трагедию народа, оторванного от сложившегося веками кочевого образа жизни, от выработанного предыдущими поколениями степного института власти.
Можно считать, что представители поэзии «Зар заман» внесли свой вклад в определение таких когнитивных понятий, как «судьба», «национальный характер», «миропонимание народа», «национальное самовосприятие».
Поэзия «Зар заман» зиждется на стремлении авторов поднять дух покоренных людей через осмысление прошлого, через всю трагичность событий, которые они переживают. Благодаря их поэтическому дару, дару провидцев, эти поэты услышаны своим народом.
История Казахстана. Хрестоматия. – Алматы, 2020.

15. Д.Бабатайулы обращает внимание читателей на былые времена, когда традиции и обычаи упорядочивали жизнь степняков, в сборнике стихотворений

Орнамент на изделиях домашних ремесел

«Орнамент и узор видятся как тождественные понятия; элемент – как простейшая орнаментальная фигура, не подвергаемая дальнейшему расчленению, мотив – устойчивое сочетание нескольких элементов вместе...» - такое четкое определение дает автор научной работы «Казахский народный орнамент как этнографический источник» Анна Шевцова.
В казахских орнаментах существует универсальный для всех народов мира комплекс архетипических мотивов и символов, обозначающих стихии мироздания в виде круга, спирали и креста, связанных с культом солнца, земли и звезд, по-своему переиначенных и адаптированных к своей культуре. И в то же время есть неповторимые черты, присущие лишь нашему народу. Так, взаимопроникновение фона и узора, цветовое решение, основанное на принципе контрастов, – это особенность казахского орнамента.
Б.Д. Кокумбаева. Введение в культурологию: Учебное пособие по курсу «Теория и история мировой и отечественной культуры» - Павлодар: ПГУ им.С.Торайгырова, 2000. – 149с.

16. «Орнамент формировался на основе искусства древних скотоводческих племен – саков, усуней, гуннов, тюрков, канглы и кыпчаков» - писал

Орнамент на изделиях домашних ремесел

«Орнамент и узор видятся как тождественные понятия; элемент – как простейшая орнаментальная фигура, не подвергаемая дальнейшему расчленению, мотив – устойчивое сочетание нескольких элементов вместе...» - такое четкое определение дает автор научной работы «Казахский народный орнамент как этнографический источник» Анна Шевцова.
В казахских орнаментах существует универсальный для всех народов мира комплекс архетипических мотивов и символов, обозначающих стихии мироздания в виде круга, спирали и креста, связанных с культом солнца, земли и звезд, по-своему переиначенных и адаптированных к своей культуре. И в то же время есть неповторимые черты, присущие лишь нашему народу. Так, взаимопроникновение фона и узора, цветовое решение, основанное на принципе контрастов, – это особенность казахского орнамента.
Б.Д. Кокумбаева. Введение в культурологию: Учебное пособие по курсу «Теория и история мировой и отечественной культуры» - Павлодар: ПГУ им.С.Торайгырова, 2000. – 149с.

17. Тканые подвесные сумки, которые казахи украшали орнаментом, назывались

Орнамент на изделиях домашних ремесел

«Орнамент и узор видятся как тождественные понятия; элемент – как простейшая орнаментальная фигура, не подвергаемая дальнейшему расчленению, мотив – устойчивое сочетание нескольких элементов вместе...» - такое четкое определение дает автор научной работы «Казахский народный орнамент как этнографический источник» Анна Шевцова.
В казахских орнаментах существует универсальный для всех народов мира комплекс архетипических мотивов и символов, обозначающих стихии мироздания в виде круга, спирали и креста, связанных с культом солнца, земли и звезд, по-своему переиначенных и адаптированных к своей культуре. И в то же время есть неповторимые черты, присущие лишь нашему народу. Так, взаимопроникновение фона и узора, цветовое решение, основанное на принципе контрастов, – это особенность казахского орнамента.
Б.Д. Кокумбаева. Введение в культурологию: Учебное пособие по курсу «Теория и история мировой и отечественной культуры» - Павлодар: ПГУ им.С.Торайгырова, 2000. – 149с.

18. В казахском орнаменте наиболее распространенными являются мотивы

Орнамент на изделиях домашних ремесел

«Орнамент и узор видятся как тождественные понятия; элемент – как простейшая орнаментальная фигура, не подвергаемая дальнейшему расчленению, мотив – устойчивое сочетание нескольких элементов вместе...» - такое четкое определение дает автор научной работы «Казахский народный орнамент как этнографический источник» Анна Шевцова.
В казахских орнаментах существует универсальный для всех народов мира комплекс архетипических мотивов и символов, обозначающих стихии мироздания в виде круга, спирали и креста, связанных с культом солнца, земли и звезд, по-своему переиначенных и адаптированных к своей культуре. И в то же время есть неповторимые черты, присущие лишь нашему народу. Так, взаимопроникновение фона и узора, цветовое решение, основанное на принципе контрастов, – это особенность казахского орнамента.
Б.Д. Кокумбаева. Введение в культурологию: Учебное пособие по курсу «Теория и история мировой и отечественной культуры» - Павлодар: ПГУ им.С.Торайгырова, 2000. – 149с.

19. У казахов использование в орнаментах желтого цвета служило символом

Орнамент на изделиях домашних ремесел

«Орнамент и узор видятся как тождественные понятия; элемент – как простейшая орнаментальная фигура, не подвергаемая дальнейшему расчленению, мотив – устойчивое сочетание нескольких элементов вместе...» - такое четкое определение дает автор научной работы «Казахский народный орнамент как этнографический источник» Анна Шевцова.
В казахских орнаментах существует универсальный для всех народов мира комплекс архетипических мотивов и символов, обозначающих стихии мироздания в виде круга, спирали и креста, связанных с культом солнца, земли и звезд, по-своему переиначенных и адаптированных к своей культуре. И в то же время есть неповторимые черты, присущие лишь нашему народу. Так, взаимопроникновение фона и узора, цветовое решение, основанное на принципе контрастов, – это особенность казахского орнамента.
Б.Д. Кокумбаева. Введение в культурологию: Учебное пособие по курсу «Теория и история мировой и отечественной культуры» - Павлодар: ПГУ им.С.Торайгырова, 2000. – 149с.

20. Символом весны и молодости в орнаменте у казахов был цвет

Вам предлагаются тестовые задания с выбором одного правильного ответа

Решите уравнение: 5^x+1 – 5^x = 100

Найдите наибольшее и наименьшее значения функции: ƒ(x)=8x^1,5 на отрезке [4;9]

Решите уравнение: log₅(x-4) + log₅x = log₅(x+14)

Решите неравенство: log_0,4(x²-7x) ≥ log_0,4(3x+11)

Найдите область определения функции: ƒ(x)=1-x^0,5

Боковая поверхность правильной четырехугольной призмы равна 32 см², а полная поверхность равна 40 см². Найдите высоту.

Найдите область определения функции: ƒ(x)= log₆(2x-4)

Найдите множество значений функции: y=x^0,5+3

Решите уравнение: 3^3x+1 – 4 * 27^x-1 + 9^1,5x-1 = 80

Сумма третьего и девятого членов арифметической прогрессии равна 8. Найдите сумму одиннадцати первых членов этой прогрессии.

Решите неравенство: ⅛ ∙ 6^3x – 2^2x ∙ 3^3x ≤ 0

Угловой коэффициент касательной прямой к графику функции: ƒ(x)= x⁴-27x в точке А равен 5. Найти координаты точки А.

Найдите область определения функции y = log₂(x²-6x+8)

Площадь треугольника АВС равна 36. На стороне АС выбрана точка К так, что АК:КС=1:5. Найдите площадь треугольника КВС.

Найдите точки экстремума функции y = 0,5x² – 6x + 2lnx⁴

Вам предлагаются задания, в которых могут быть один или несколько правильных ответов

Найдите производную функции: ƒ(x) = x²lnx -1

Напишите уравнение касательной к графику функции y=ln(3x+2) в точке x₀=0

Найдите наибольшее значение функции y=2^x на интервале [-1;2]

Найдите знаменатель убывающей геометрической прогрессии, если b₂ + b₃ = 3(b₃ + b₄)

Найдите промежутки возрастания функции: y=2lnx+x^-2

Каждый член геометрической прогрессии равен одной шестой суммы двух последующих членов. Найдите ее знаменатель, если b₁ = 1

Напишите уравнение касательной к графику функции f(x)=х⁴ – x^-0,2 в точке с абсциссой x₀=1

Найдите наибольшее целое значение х, удовлетворяющее неравенству: 250 ∙ 5^3-x - 2∙5^x-3 > 0

Вам предлагаются тестовые задания с выбором одного правильного ответа

Дана геометрическая прогрессия, в которой b₄+b₅=24, b₆-b₄=24, S_n=127
Найдите q знаменатель геометрической прогрессии

Дана геометрическая прогрессия, в которой b₄+b₅=24, b₆-b₄=24, S_n=127
Найдите первый член геометрической прогрессии b₁=?

Дана геометрическая прогрессия, в которой b₄+b₅=24, b₆-b₄=24, S_n=127
Найдите восьмой член геометрической прогрессии b₈=?

Дана геометрическая прогрессия, в которой b₄+b₅=24, b₆-b₄=24, S_n=127
Найдите число членов геометрической прогрессии.

Дана геометрическая прогрессия, в которой b₄+b₅=24, b₆-b₄=24, S_n=127
Найдите сумму первых пяти членов геометрической прогрессии S₅=?

Вам предлагаются задания, на установление соответствия

На рисунке изображен прямоугольный параллелепипед и указаны его размеры. Установите соответствие между геометрическими величинами и их числовыми значениями.

Найдите два натуральных числа х и у, если известно, что разность чисел х и 2у равна 8, а сумма чисел х и 2у равно 16.

Вам предлагаются тестовые задания с выбором одного правильного ответа

Можно ли объяснить раскаты грома за счет явления интерференции?

Глаз способен воспринимать свет на различных длинах волн. К какому цвету наиболее чувствителен глаз?